フライングキャットの佐藤です。
今回は半年程の時間をかけて、美容師を目指す高校生に向けて制作した横浜理容美容専門学校様のパンフレットを振り返りながら、私が普段どの様にデザインと向き合っているかをお伝えしていきたいと思います。
制作してから時間もたち、現在このパンフレットを見ている学生はいないので、これから私が出会うかもしれない人にとって僅かでも参考になればと思い、考えをまとめてみました。
A4仕上がり 全32ページ 横浜理容美容専門学校様パンフレット
表紙に光沢PP加工
表紙・本文共に用紙はマットコート180kg（艶なしで厚手の紙）
表紙
真っ黒な背景に、蛍光緑で学校名を英語表記。
制作開始は2018年の5月頃でしたので、これから迎えるオリンピックイヤーの2020年に向けて、『全てを削ぎ落として本質を際立たせる』そんな表紙になりました。2020の最後の〇は2020年になって閉じられるという気持ちで、2018年の時点では現在進行形という意味で円環が閉じる前の形を表現しました。
2-3ページ
表紙を開いて最初のページ。
学校がインスタを始めたばかりの頃で、インスタ風に正方形で切り取った写真のレイアウトで構成しています。ここで表現したかったことは一言「FOLLOW ソレダケデイイノ？」
右ページは写真が足りなくて余白になっている・・訳ではなく、これから横理美を目指す学生へ向けて「次はあなたの番です」の意味合いでスペースを取ってあります。
4-5ページ
自他共に認める横理美のエースT君の写真に一言「UNFOLLOW 我が道を行け」
右ページの目次は全て英語表記。各タイトル一文字ずつ赤文字になっていて赤文字を縦読みするとYOU LIKE IT。目次背景は、金髪をイメージした印刷出来るギリギリの繊細な線画になっています。
6-7ページ
Why から始まる在校生へのQ&Aページ。
質問を囲む黒い図形は三角形から始まって、四角、五角、六角、七角、円と順に角がとれて洗練された丸（球）になっていきます。
生徒写真を選択する際は、影のかっこいい写真を選びました。
何故かというと、写真の影を未来の象徴と捉えていたからです。今回左綴じのパンフレットで左ページから右ページへと進行して行く為、時間軸は左が過去、右が未来と考えました。その為写真では右にある影を未来の象徴と考え、影が美しい写真にしたかったのです。
8-9ページ
Why YOKORIBI? に対して ALL in YOKORIBI（全てが横理美にある）で始まるページ。
生徒の服の色合いもあるのですが、「全てが横理美にある」というタイトルにした手前、前ページより落ち着いたイメージでかつ個性のある写真を選びました。右ページ下部のK君が小さくなっているのは当初前ページに不思議の国のアリスに出てくる3月ウサギや、トランプのハートのクイーンのイラストなどを入れて、アリスと同じ毒を飲んでK君が小さくなっているという設定だったのですが、制作後半でイラストの使用が不可となり、小さくなっている根拠が消滅してしまいました。K君はパンフレット内の質問でも答えてくれているのですが、入学当初より就職したいサロンが決まっていて、現在その夢を実現しLIPPS hair 銀座で活躍されています。
10-11ページ
校内施設紹介ページ。
背景の線画は素粒子衝突実験で素粒子が衝突後に動いた軌跡を表したものです。泡箱実験というものらしいです。飛行機雲の様に移動した軌跡が目に見えるようになるとの事。次の12-13ページも校内紹介ページで同じ様なページが続くのは面白くないと思い、素粒子の軌跡に合わせて写真をレイアウトしてみました。気持ちとしてはジャズセッションの様に、軌跡に寄り添いつつ反発もしながら写真をレイアウトしています。少しの偶然性と必然を取り入れたい気持ちもありました。
12-13ページ
前ページに写真にとっては少し邪魔であった素粒子の軌跡を背景に入れた効果で、ページをめくった際に黒の背景が際だってスッキリと見えます。
14-15ページ
前ページから打って変わって白ベースのページ。右ページ上の写真は『2001年宇宙の旅』を少し意識して撮影したとの事。物語後半画面が白っぽくなっていく感じと思いました。デザイン案のプレゼン後に学校の理事長先生に教えていただきました。キューブリック作品に例えるならば、左ページは『シャイニング』のローアングルカメラで徐々に被写体に迫っていく感じかもしれません。白と黒を美しく見せたかったので、紙の透けが少しも出ない様に、通常よりも用紙を厚くする事にしました。
16-17ページ
入学後の2年間 入学から就職までの流れを図式化しました。
卒業後は多様な道が開かれている様子を、桜の影が変化し、枝分かれした道となっている図で表現しました。空には飛行機雲が・・（飛行機雲はデザイン的にはメタファー（隠喩）として、10ページ素粒子の泡箱実験と繋がっています）
18-19ページ
左ページの写真は、フィルムカメラ時代のカラーポジのイメージになっています。
20-21ページ
理事長先生の想いを伝えるページ。「理事長先生の頭の中は美容で溢れている」それをタイポグラフィでイメージ化しました。『BEAUTY』はアナグラムになっていて、BE U （自分らしくあれ）AT Y （横理美で）と見せたくて、Aが90度回転しています。シドニィ・シェルダンばりの超訳であるため、学校のプレゼンでも言えずじまいでしたが・・（恐らく超訳も昭和生まれの方にしか通じないですね・・）
パッと見気づかれないと思いますが、BEAUTYの背景の斜線がないと文字が判別出来なくなります。白地に白文字なので、本当に必要最小限の要素のみで構成されています。
22-23ページ
ヘアスタイリストとして生き抜くための実践授業 part 1
右ページの写真を際立たせる為の余白に全神経を注ぎました。
24-25ページ
ヘアスタイリストとして生き抜くための実践授業 part 2
右下写真の彼はエースとしての資質がありながらも、学校内での立ち位置を見極めてムードメーカーになった様に思えました。写真撮影時には周囲を盛り上げて和やかな雰囲気にしてくれました。3ページや6ページの眼鏡をかけた写真が少し演じている彼とすると、このページのポートレートは本来の彼の素直な感じが滲み出た良い写真と思います。
26-27ページ
クラブチッタ川崎で行われた生徒が演出するヘアショーの紹介ページ。
現場で見た雰囲気や感じた興奮が伝わると良いなと思いながらデザインしました。
28-19ページ
海外研修の紹介ページ。
「美容師の魅力のひとつは、技術を身につければ世界のどこへ行っても活躍できる」という言葉と、海外の街並みや雰囲気が伝わる写真を散りばめる事で、最初から海外を視野に入れたそんな高校生がひとりでも多く出てきたら嬉しいなぁと思いながら作りました。右下イラストの上空には17ページで飛行機雲を作っていた飛行機が海外まで飛んできた設定。オーロラの様に見える空は花を合成していて、花の様に見える美しい空を演出しました。制作時には花言葉にもこだわって花を選んだ覚えがあるのですが、今となっては何の花かも花言葉も忘れてしまいました・・
30-31ページ
先生方の紹介ページ。
昨年のバッチリ決まった衣装で格好良くまとまった写真ではなく、もっと情熱的な・・その様な要望から赤背景に白抜き文字で先生方の想いをのせたページ。少しうるっとくる程、先生方の文章が良くて、迷っていた高校生も一度オープンキャンパスに行ってみるかと行動を起こしてもらえる様な、クロージングに相応しいページになったと思っています。
パンフレット内の写真について
2ページから27ページまでの生徒写真は、フォトグラファーの羽田哲也さんに撮影していただきました。
羽田さんの写真のおかげで良いパンフレットに仕上がりました。本当にありがとうございました。
当然の事ではありますが、どの仕事に対しても心を込めて制作にあたります。誰かの心に残るものがひとつでも多く作り出せたら、こんなに幸せなことはありません。
